1、EPQ測驗E量表分可以表現出以下哪種人格特質?()
(A)內向-外向
(B)神經質
(C)質
(D)聰慧性
2( )是評價項目質量和篩選項目的主要指標，也是影響測驗效度的重要因素。
A.項目的深度
B.項目團體度
C.項目區分度
D.項目的強度
[正確答案]C
項目區分度是評價項目質量和篩選項目的主要指標，也是影響測驗效度的重要因素。項目區分度低即意味著項目不能區分受測者的實際水平，顯然這類項目不能達到測驗的目的，必然會影響測驗的效度。
30.(B)適用于兩個連續變量，其中一個被認為分為二分變量的相關計算。
A.點二列相關 B.二列相關 C.相關 D.積差相關
43.測驗中主試的職責是指(ABCD )。
A.應按照指導語的要求實施測驗
B.測驗前不講太多無關的話
C.主試者不應對被試者的反應做出任何暗示性反應
D.對特殊問題要有心理準備
5.美國心理學家霍爾說：“一兩的遺傳勝過一噸的教育”。這種觀點的實質是( C )
A環境決定論 B二因素論
C遺傳決定論 D相互作用論
6. 實施心理測驗時主測者的職責是( )。
A. 測驗前不講太多無關的話 B. 主測者應時刻保持嚴肅的態度
C. 出現特殊問題時可以忽略 D. 可以按個人理解來解釋指導語
7、按照已知的信息和熟悉的規則進行的思維稱為( C )。
(A)發散思維
(B)邏輯思維
(C)輻合思維
(D)抽象思維
8[多選題]使用面質技術時應該注意( ) 。
A.要做好充分的理論準備 B.避免個人發泄
C.以良好咨詢關系為基礎 D.避免無情攻擊
參考答案：BCD
90. 言語的特點包括( )。
A. 言語是人們運用語言交流思想、進行交際的過程
B. 言語是一種心理現象
C. 言語活動離不開語言
D. 言語是一種社會現象
參考答案：1. ACD 2. AB 3. AD 4. ABD 5. ABD 6. AC 7. ABCD 8. BCD 9. BD 10. ABC
0. 團體結束階段的主要目標不包括( )。
A 成員總結已有的積極改變 B 鞏固習得的適應行為
C 激發自我改變和成長 D 制訂今后的成長計劃
答案:C
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